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聚焦基础教育热点 专家学者寻找“密钥”

时间:2019-11-29 13:11:11 浏览:

围绕“深化教育供给侧结构改革,切实提高教育质量”,北京市教委副主任李奕表示,“供给侧结构性的改革最终靠需求来带动。学生的需求是什么?有衍生需求和核心需求。”他强调,供给方式的调整要从各方利益诉求出发,找出“最大公约数”,在供给策略、内容、方式、节奏、管理、地域、空间等方面进行转变。“实现教育的可持续发展,特别是寻找到动能,还要在人才培养方式、管理方式、保障机制方面进行深入的思考。”他认为,我们需要在横向上构建服务于孩子成长的统一战线,能够把家庭、学校、社会的多方力量凝聚起来;在纵向上构建大中小幼一体化培养体系,在德智体美劳方面形成连贯性,让孩子们在不同阶段得到的教育最终是殊途同归的。

新华网北京11月28日电 28日下午,第十届新华网教育论坛基础教育分论坛在北京举办,来自基础教育与高等教育领域的专家学者围绕基础教育领域的供给侧结构改革、育人方式改革、创新人才培养等热点难点问题相互碰撞,为中国教育成长建言献策。

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