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兰州构建"大教育"格局 解学生"有学上""上好学"难题

时间:2019-12-01 18:12:41 浏览:

  2006年以前,西固义务教育呈现‘一头热,一头冷,冰火两重天’态势,择校盛行。为破解这一问题,西固区于2007年开始探索“一体化”办学。2013年,该区出台方案,在全区范围内按照区域划分,对临近学校进行有效整合,强化交流融合,优化资源配置,以强带弱,借势发展,在管理、招生、教育教学、资源利用等四方面达到统一,从而提升教育整体水平。

  西固区教育局副局长王悦琦介绍说,为进一步盘活辖区内区域教育资源,西固区对辖区内学校不论“市属”“区属”,通盘考虑,每年教师节政府拿出500万元对教育质量优秀单位和个人进行一体化表彰奖励。“这个奖励让教师更有成就感,很好激发了内生动力,结果就是全区学校的中考、高考成绩逐年提升”。

图为兰州市西固区一支路小学学生手工展示。 杜萍 摄

  从农村学校到城中村学校,再到城市学校,一支路小学教师赵学花见证了这所学校的蜕变。她说,在“一体化”办学实施过程中,兰炼二小就教学管理、课程设置、教科研工作、师资培训培养、校园文化等方面加大对一支路小学的支持力度;一支路小学则找出教育教学发展的突破口,因地制宜移植兰炼二小的办学理念,迅速成长。“现在学校在教师队伍、教学环境、管理方面都发生了大变化,尤其是学生们,不仅成绩上去了,不乱扔垃圾等日常行为规范方面也越来越好。”

  系列措施促教育从均衡化走上了优质发展道路

  据了解,2014年,西固区在全省率先打破中小学校长管理体制,开始实施中小学校长职级制改革,取消行政级别、实行聘任制,面向省内外择优选聘、竞争上岗。此举既能够选拔真正德才兼备的人到教育管理岗位上来,也能激发其实干动力。

  此外,改善办学条件、提升教师待遇、师资素养建设等一系列措施,助力西固区教育从均衡化走上了优质发展道路。王悦琦说,接下来,该区将新建五所学校,增加两万余个学位,实现小班化教学,让孩子们不仅“有学上”,还能“上好学”。(完)

图为兰州市西固区一支路小学学生手工展示。 杜萍 摄

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